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虚拟仿真实验室风靡国外高校

发布时间:2021-03-04 11:46:59 所属栏目:评论 来源:互联网
导读:技革命的浪潮,教育这个传统的慢行业也正在发生着巨大变革。知识正在以更直观生动、高质有效的方式传递给学生,以前厚厚的书本里的那些枯燥无味的内容,逐渐从纸上演进到多媒体上,从二维的PPT投影逐步演进到3D视觉呈现和操作。 近几年来,在全球的顶尖高校

技革命的浪潮,教育这个传统的“慢行业”也正在发生着巨大变革。知识正在以更直观生动、高质有效的方式传递给学生,以前厚厚的书本里的那些枯燥无味的内容,逐渐从纸上演进到多媒体上,从二维的PPT投影逐步演进到3D视觉呈现和操作。

近几年来,在全球的顶尖高校中,掀起了一股“虚拟仿真实验室”的新风潮,通过信息化手段结合学科特色,打造富有科技感的多个学科虚拟仿真实验,丰富了教学模式,大大推进了教学资源共享化和教育信息数字化。

什么是虚拟仿真实验室?

实验教学是教育教学过程中重要的组成部分,它可以帮助学生提高实践动手能力,加深学生对知识的理解,尤其对于STEM学科来说不可或缺的。而随着教育信息化的飞速发展,传统的实验室、实验方式已经不能满足当下的教学需求,虚拟仿真实验室的出现,正在改变老师们的授课方式。

那么,什么是虚拟仿真实验室呢?简单来讲,虚拟仿真实验室是一种基于Web、VR虚拟现实等前沿技术构建的开放式网络化的虚拟实验教学系统,是现有各种教学实验室的数字化和虚拟化。在这个实验室里,学生既可以在虚拟实验台上动手操作,又可自主设计实验,教师则可利用虚拟器材库中的器材自由搭建任意合理的实验案例。

除了实验环境设计的灵活性,虚拟仿真实验室还具有着良好的在线帮助和学习功能,同时还能拓展远程教育的领域,让实验可以通过网络不受时空限制地利用实验设备进行实验,和其他实验者共享资源,实现合作实验、指导实验、远程实验等,提高学习和研究效率,为实验教学环节提供强有利的支持。

总体来看,虚拟仿真实验教学具有以下几个显著优势:

一是成本低,教学质量更能保证。在实验教学中,实验器材及实验所需材料由于受价格的限制而无法普及,有些实验因时间持续得很长以致无法开设。但在虚拟实验教学过程中,器材、时间都不是问题,学生可以全面体验虚拟仿真实验,享受探索和创造的乐趣。

二是互动性强,提高学习主动性与效率。教师讲解过程中,学生一边听一边看,还能动手跟着操作,互动性强、体验感好,在实验过程中,学生可以看到近乎真实的实验效果,加深对知识的理解。学生还可以自主DIY实验,进行大胆探索,享受探索

(编辑:南通站长网)

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